西安2019年小学教师雇用考试真题及答案解析整顿版
标签:西安,小学,小学教师,教师,雇用,考试,答案,解析 发布时间:2021年01月24日 点击1684次
判断题
对
错
2:就一个测验的优劣而言,最为紧张的指标是( )。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
3:下列选项中,属于组织策略的是( )。
多项选择题
A、划线
B、记笔记
C、列提要
D、画关系图
4:技能学习的最基本的条件是( )。
单项选择题
A、讲解
B、示范
C、演习
D、反馈
5:班级里的小集团属于( )
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、正式群体
D、非正式群体
6:( )认为所掌握的内容越基本、越概括,则对新情况、新题目的适应性就越广,也就越能产生广泛的迁移。
单项选择题
A、布鲁纳
B、桑代克
C、贾德
D、维纳
7:门生通过熟悉书本知识去熟悉客观世界,这反映了下列教学过程特点中的( )。
单项选择题
A、指导性
B、间接性
C、简捷性
D、交往性
8:教育生理学研究的核心内容是( )。
单项选择题
A、学习过程
B、教学过程
C、评价过程
D、反思过程
9:门生在教师引导下运用知识去完成肯定的操作,并形成技能、技巧的方法称( )。
单项选择题
A、讲授法
B、实验法
C、参观法
D、演习法
10:课程的基本类型有( )。
多项选择题
A、学科课程
B、经验课程
C、运动课程
D、潜在课程
11:教育目的的确定要吻合( )的必要。
多项选择题
A、社会舆论
B、生产力和科技发展
C、小我意志
D、社会政治经济
12:甲儿童因偷吃东西打破1只碗,乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论。认为“乙儿童的举动更坏”的儿童处于( )。
单项选择题
A、权威阶段
B、可逆性阶段
C、公正阶段
D、自我中间阶段
13:教师要肄业生在课堂上欲谈话时先举手,这是( )。
单项选择题
A、课堂提问的一个环节,不可缺少
B、课堂常规管理举动,有助于稳固课堂秩序
C、与教师小我好恶有关的举动,不宜同一要求
D、激励门生的举动,有助于活跃课堂气氛
14:小明急需查一本书中的内容,按最佳方案,他第一个应选择的体例是( )。
单项选择题
A、到因特网上查找能否下载此书中的内容
B、找同窗咨询,到指定书店购买
C、找书店业务员咨询并购买
D、到书店的电脑查询体系上查找并购买
15:下列属予精加工策略的有( )
多项选择题
A、类比
B、记忆术
C、做笔记
D、提问
16:概括是理解科学知识的起点。( )
判断题
对
错
17:有现实工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学现实题目和进步教学举措自发熟悉为目的的研究方法是( )
单项选择题
A、 调查法
B、 观察法
C、 举措研究法
D、 个案分析法
18:根据韦克斯勒智力测验量表,被称为天才的人,其智力必须超过( )。
单项选择题
A、100
B、120
C、140
D、130
19:率先正式使用“班级”一词的是闻名教育家( )。
单项选择题
A、埃拉斯莫斯
B、夸美纽斯
C、洛克
D、卢梭
20:一个测验能够精确地测量出它所要测量的东西的程度,称为测验的( )。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
21:在能力与知识、技能的关系上,下面说法精确的是( )
多项选择题
A、一小我能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平
B、掌握知识、技能是形成能力的前提
C、能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的
D、可以根据掌握知识、技能的多少判断一小我的能力大小
22:特级教师周先生的班级是全校纪律最好的班级,在教务会议上周先生和大家一路分享了他的管理模式,他总是先对班级进行一个总体的管理,通过班集体再去影响每一个同窗,反过来通过对每个门生的管理来影响整个班集体。这种管理模式属于( )。
单项选择题
A、目标管理
B、平行管理
C、民主管理
D、常规管理
23:在归因理论中,属于内在的、稳固的因素是( )
单项选择题
A、能力
B、努力
C、运气
D、义务难度
24:( )指教材被分成若干小步子,门生可自定学习步调,让门生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈,使错误率最低。
单项选择题
A、程序教学
B、组织教学
C、个别化教学
D、引导教学
25:记录体例有哪些情况?( )
多项选择题
A、项目检核表
B、评定量表
C、轶事记录
D、观察记录
26:实用主义教育学的代表表人物有
多项选择题
A、夸美纽斯
B、杜威
C、赫尔巴特
D、克伯屈
27:师德修养的举动准则是更新教育观念。( )
判断题
对
错
28:苏联教育家马卡连柯说过:“要尽量多地要求一小我,也要尽可能地尊重一小我。”这表现了德育的尊重门生与严酷要肄业生相结合原则。( )
判断题
对
错
29:下列日常生活征象出现的先后顺序是( )。 ①坐蒸汽机车牵引的火车旅行②从欧洲发电报 ③用核电站的电照明④中国农夫在家中上网
单项选择题
A、①②③④
B、②①③④
C、①③②④
D、④③①②
30:通过创设题目情境使门生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。( )
判断题
对
错
31:高智商不是高创造性的充分条件,但是需要条件。
判断题
对
错
32:变式是指( )使门生渐渐理解概念的真正含义。
单项选择题
A、本质特性、非本质特性都不变
B、变换非本质特性,本质特性不变
C、本质特性、非本质特性都变
D、变换本质特性,非本质特性不变
33:( )是将考试详细化的最紧张的工具,它使得测验与教学的目标语内容保持同等。
单项选择题
A、标准化测验
B、详目表
C、自测试题
D、檀卷分析
34:只能进行自我中间思维的儿童,其认知发展处于( )
单项选择题
A、前运算阶段
B、感知活动阶段
C、详细运算阶段
D、情势运算阶段
35:“教育:从摇篮到坟墓。”这是( )的典型观点。
单项选择题
A、成人教育
B、业余教育
C、在职教育
D、终身教育
36:我国颁布第一个正式实施的学制是( )。
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、六三学制
D、壬戌学制
37:德育过程是对门生知、情、意、行的培养进步过程,其实施顺序是( )。
单项选择题
A、以知为开端,知、情、意、行依次进行
B、以情为开端,情、知、意、行依次进行
C、以举动开端,行、知、情、意依次进行
D、视详细情况,可有多种开端和顺序
38:迁移的关系转换说强调( )。
单项选择题
A、发展了的生理官能
B、学习材料的相似性
C、已有经验的概括化
D、对情境关系的理解
39:详细运算阶段的儿童的思维是以命题情势进行的。( )
判断题
对
错
40:教师不仅是教育信息源,也是教学过程中的特别媒体。( )
判断题
对
错
41:世界上第一颗人造地球卫星是由( )研制并于1957年10月4日成功发射的。
单项选择题
A、苏联
B、美国
C、英国
D、法国
42:元认知策略包括( )。
多项选择题
A、复述策略
B、计划策略
C、组织策略
D、调节策略
43:某民族小学的门生以本民族的小孩为主,该校教师用本民族通用语言进行教学,该教师的教学举动( )。
单项选择题
A、精确,以本民族孩子为主的民族黉舍可以使用本民族语言教学
B、精确,只要课堂教学结果好,使用哪种语言都可以
C、不精确,所有教师在教学中都应该使用通俗话
D、不精确,违反了教师资格制度
44:有“土壤诗人”之称的诗人是( )。
单项选择题
A、臧克家
B、田间
C、艾青
D、许地山
45:小学在劳动技术教育方面的要求是( )。
多项选择题
A、谙练掌握劳动技术
B、初步学会生活自理
C、会使用简单的劳动工具
D、养成爱劳动的风俗
46:情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( )。
单项选择题
A、若干等级
B、五个等级
C、四个等级
D、三个等级
47:下列哪部作品不是《安徒生童话》中的作品?( )
单项选择题
A、《海的女儿》
B、《小红帽》
C、《丑小鸭》
D、《皇帝的新装》
48:在技能形成过程中,演习中期出现提高的临时停留征象,在生理学上称为( )。
单项选择题
A、克制征象
B、挫折征象
C、高原征象
D、低谷征象
49:激发、维持和指引个体学习运动的生理动因或内部动力称为( )。
单项选择题
A、学习必要
B、学习期待
C、学习动机
D、学习态度
50:短时记忆中的容量单位是( )。
单项选择题
A、比特
B、字节
C、组块
D、词
51:素质教育的时代特性是( )。
单项选择题
A、面向全体门生
B、培养门生的创新精神
C、促进门生的周全发展
D、促进门生的个性发展
52:下列没有表现新课程所倡导的课程综合化的价值的是( )。
单项选择题
A、有助于培养门生综合地了解息争决实际题目的意识与能力
B、有助于进步门生综合地把握知识并进行迁移的能力
C、有助于激发门生的学习爱好和探讨欲望
D、有助于削减黉舍教育与社会的联系和互动
53:教育生理学作为一门自力的学科,从20世纪60年代到70年代末为( )。
单项选择题
A、初创时期
B、发展时期
C、成熟时期
D、完美时期
54:根据埃里克森的人格发展阶段理论,中门生人格发展的重要义务是( )。
单项选择题
A、发展用功感
B、培养自动性
C、形成亲密感
D、建立自我统一性
55:在黉舍教育中,教师最重要、最基本的职责是( )。
单项选择题
A、培养能力
B、传授知识
C、依法执教
D、教书育人
56:使用PowerPoint制作演示文稿时,假如要插人图片,下列不能完成该项操作的是( )。(2013年下半年真题)
单项选择题
A、在PowerPoint菜单栏中选择插入、图片、来自文件、选择路径和文件,点击插入
B、复制图片,在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键,选择粘贴
C、复制图片,在PowerPoint菜单栏中选择编辑、粘贴
D、在PowerPoint菜单栏中选择插入、图片、自选图形,选择图片文件
57:教师期望通过四种途径影响课堂气氛:第一是接受,第二是反馈,第三是输入,第四是输出。( )
判断题
对
错
58:实质教育论认为教学的重要义务是( )。
单项选择题
A、发展智力
B、培养思想品德
C、传授知识
D、发展个性
59:下列不属于黉舍教育中开展素质教育的途径的是( )。
单项选择题
A、把握课改精神西安人事考试报名,实践“新课程”
B、德育为先,五育并举
C、校外教育
D、课程教学以外的各种黉舍管理、教育运动
60:教学的首要义务是( )
单项选择题
A、指导门生掌握科学文化基础知识和基本技能
B、发展门生智力,培养门生的创造能力
C、发展门生体力,进步门生的健康水平
D、培养门生高尚的审美情趣
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单项选择题
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单项选择题
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对
错
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